【最美实验人】薛爱萍——用爱铸就师魂
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TEACHER'S 薛爱萍

薛爱萍,1991年毕业于山西师范大学生物系。先后在山西省广灵县、五台县任教。2005年加盟忻州实验中学,一直任高中生物教师,2010年9月担任高中生物年级备课组长。由于她工作踏实肯干,勇挑重担,为人师表,教学成绩突出,多次被评为学校模范教师,“最美教师”等。2011年4月,被评为忻州市德育教学能手;2014年7月,被评为忻州市高中教学能手。在忻州市教育学会组织的“三优”评选活动中,所授课多次获一等奖。

爱岗敬业忠职守,人格魅力感召人

1991年大学毕业,满怀对教育事业的真诚,薛爱萍老师投身于神圣而伟大的教育事业,成为了一名光荣的人民教师。从事教育教学工作以来,薛老师时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。爱护学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

“师者所以传道授业解惑也”,薛老师把知识的火炬一代代传下去,二十几年如一日。薛老师平时说话很轻柔,一上讲台就风趣幽默,很有激情,加上她的声音甜美,如沐春风,学生们说,上薛老师的课,不仅仅是收获知识,更是一种享受,享受在生物学中一步步探索吸纳的旅程。每次上课,薛老师都精心设计板书,书写工工整整,这种认真的态度,感染着学生,他们不知不觉也跟着认真记录。每一次批改作业都会把正确答案改出来,还会打上分数,写上鼓励的话语。日复一日,年复一年,二十六年,薛老师就这样走过来。


高中阶段学习任务重,有的同学跟不上了,薛老师从不放弃任何一个人。276班的杨洪同学说,在刚开始学习遗传部分时,第一节讲孟德尔遗传定律时,由于上课时有点走神,他一开始没有听懂,也不好意思问老师,结果后面几节也听不懂了,在周测考试时他不及格,薛老师很着急,下课后把杨洪叫到了办公室,询问他原因,杨洪吞吞吐吐的说出原因,薛老师说,“你平时的作业是怎么完成的呢?”他只得老实交代作业也是抄同学的。杨洪说完后低下了头,等待老师的惩罚。只听薛老师说:“你没有听懂要及时问老师,抄作业是不对的,这几天你每天下午活动时间来找我,我尽快给你补上这部分知识吧”。杨洪惊讶的抬起了头,激动的不知道说什么好,暗暗下定决心,以后一定要好好学习。以后的几天,薛老师每天牺牲休息时间给他补课,使他的学习尽快赶了上来。

278班的王霞说,一次月考她没有考好,心里非常难受,薛老师及时的开导她,说“一次考试失利不重要,重要的是你通过这次考试,了解了自己的不足,并学到了很多知识”。于是她释怀了,打起精神去找自己的差距,认真改错题了。她说,薛老师是我心中的路标,给我指明了前进的方向。学生们还说,薛老师有轻微的喉疾,一到天气干燥的时候,就容易喉咙疼,可是为了让同学们听的清楚,她全然不顾喉咙疼痛,总是把声音提的很高,一堂课下来,声音就沙哑了。执教二十几年,长时间站立使薛老师的腿经常疼,可她上课和上自习从不肯安心地在讲台上,总是踱着步子,徘徊于各个同学之间,观察我们的学习状态,及时地提醒走神的同学,耐心的辅导有疑问的同学。她经常下了课皱着眉头捶腿,可是如果有同学问题,她又浑然忘记了疼痛,满面笑容地投入到解答当中去。薛老师把难以记忆的知识点总结成顺口溜,让同学们便于记忆。她的学生说,生物课我们用的时间最少了,但成绩却很好,在严肃的数理化的包围下,薛老师所教的生物就像一股清流,一阵春风,带给我们轻松和力量。

“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”薛老师以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。无论课上还是课下,她都时刻严格要求自己,以身作则。要求学生做到的,她首先做到。例如,薛老师给学生讲环境污染,倡议大家尽量减少塑料袋的使用,她身体力行,每次去超市都自己带可以重复利用的袋子,她说“环境保护不是一句空话,我们要付诸行动”。教学多年,薛老师始终坚持对所有学生一视同仁。薛老师经常说,“学生是有差异的,但老师绝对不能差别对待。”所以她对待每一个学生都很有耐心,不管是成绩好的还是成绩不好的同学,只要有问题问薛老师,她都是和颜悦色的耐心讲解,她的笑容像春风,温暖着每个和她接近的学生。“学高为师,身正为范”,薛老师不仅有丰富的知识,更有良好的师德。她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。由于薛老师自身严格要求自己,所以她对学生进行的思想品德教育,更容易让学生们接受。


快乐是“助人”的孪生。她不但用真诚换取孩子们的信任,她的无私和助人为乐的精神,还赢得同事的尊敬和赞誉。每当有年轻教师有了问题,第一个想到的就是薛老师,她牺牲了自己的休息时间倾尽全力的帮助和鼓励年轻教师,使年轻教师很快成为了合格的教师。很多老师感慨地说:“薛老师真是一位无私的、高尚的热心人,没有她热心地教导我们,就没有我们今天的成长。”她却总是淡淡地一笑:“能帮到你们是我最大的快乐!”


爱生如子送温暖,阳光雨露润心田

薛爱萍老师二十几年如一日,以一颗不倦的爱心,在细微之处,在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。她也像一只无私的蜡烛,向人们无怨无悔地奉献自己的光明和温暖。薛爱萍老师常说:“老师的爱,是流淌在学生心中的甘泉,是学生身心健康成长的动力。”“只有把爱的情感投影到孩子们的心田,师生之间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。”

每个学生都有自己的性格特点,有的同学性格内向,上课不敢举手发言,薛老师就经常个别谈话鼓励们增强信心,大胆敞开心扉,振作起来。有的学生犯了错误,或者成绩不好时,薛爱萍老师不是一味批评说教,而是坐下来和学生分析问题,寻找解决问题的方法;所以学生们有问题都愿意和薛老师交流,并且亲切地称薛老师为“薛妈妈”。276班的王慧生病了,父母在外地来不了,她第一个想起了薛老师,给薛老师打了电话,薛老师陪着她去校医务室输液,并不断安慰她,使她感受到妈妈般的温暖。217班的王凯在上体育课时扭伤了脚,行动不便了,薛老师除了时常过来询问安抚外,还经常主动过来讲解知识,鼓励大家多帮助他。276班的赵翰,身体不好,经常请假,每当他来到学校,薛老师就问他的身体状况,并给他补落下的知识。278班的张涛,腰椎疼痛,上课不得不站立听课、写作业,薛老师看在眼里,急在心中。想办法给他搬了把椅子,让他能休息一会,并经常询问他的情况,并和他探讨正确的保养方法。

每次下了课,总有学生围着她问问题,她从不着急,耐心地讲解着,课间十分钟,她从来没有休息过,有时中午都误了吃饭,晚上回去的晚了十几二十几分钟。她说:“看着孩子们学到知识时的满足,我心里高兴,吃饭、睡觉晚点没有关系。”学生们说,薛老师不仅仅关心我们的生物成绩,也关心我们其它学科的学习,有的同学偏科严重,不喜欢学英语,她就和大家说学习英语的重要性,给大家推荐以前同学们好的学习方法。因为英语并不是她所授科目,这些话听起来反而比英语老师的再三强调更令人信服。

除去教学中的严谨外,下了课薛老师会和学生们打成一片。周末学校举行踢毽子比赛,以班为单位,可以师生一起踢。同学们拉薛老师来参加,她高兴的来了,那一天阳光明媚的绿茵场上,她被簇拥在学生间手忙脚乱地追寻着毽子的身影,以及嘴角柔和的笑容,印刻在某一段岁月的影像上,让人永久难忘。班级举行新年晚会,同学们热情的邀请薛老师来参加,她不仅来了,还在同学们的强烈要求下,跳了一段广场舞,把晚会推向了高潮......

薛老师的学生们说:“在她给我们代课的三年来,我们鲜少看见她冲哪个同学发过火,她的好脾气,也许是天性使然,但更多的是她对学生无与伦比的耐心和爱心,以及对教育事业二十几年如一日的热爱和投入。薛老师是温柔的,但温柔自有温柔的强大,她始终如一的温柔与耐心,陪着我们走过艰辛的三年,成为了黯淡岁月里的耀眼灯火。此生有幸,得遇这样的恩师啊!”


梅花香自苦寒来,潜心钻研创佳绩

1991年参加工作以来,薛教师一直坚持一线教学,26年来在教育教学中既要钻研教材,探索教法,了解学生,研究学生,又要提高自身修养,付出了大量的精力。工作以来,她坚持学习,记下了优秀教育理论的学习笔记和心得。无论工作多忙、多累,她总是能挤出时间来给自己充电,她潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、独特的教学风格。任教以来,所教班级的生物成绩总是名列前茅,赢得了学校领导、老师及家长的好评。在学校组织的“百花奖”赛奖中,她屡次获奖;在忻州市普通高中新课程实验课堂教学大赛中获奖;在忻州市教育学会组织的“三优”评选活动中,所授课多次获一等奖。

2010年9月,经学校选拔,薛爱萍老师担任高中生物年级学科组长,她曾多次参与编写学案和校本教材,多次为青年教师作讲座。她能坚持以科研为课改的动力和方法,注重研究课改的新情况、新问题、新经验,注重探索生物课改的新路子、新方法,勇做教改的领头雁,与青年教师结队子,积极构建高效课堂。在薛老师的带领下,她们所在的生物组,教学成绩和同类学校相比,遥遥领先,每年被评为模范教研组。同时薛老师也被聘为忻州市教研室命题组成员。

她经常研读新课程标准,精心设计方案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,以学生为本,诲人不倦,上好每一堂课,构建高效课堂。她除了认真钻研教育教学理论以外,不断努力学习各种知识,如:心理健康等方面,她都如饥似渴地饱览,不断丰厚自己的文化底蕴。另一方面,她在教学过程中以身作则,用自己的实际行动来影响学生,要求学生养成良好的学习习惯,她对学生爱而不宠。

严谨治学带来教学质量上的提升。从2005年受聘于忻州实验中学以后,所带的54班,在2007年高考时,600以上的学生在同类班级中最多,其中张乐同学,以625分的成绩考入哈尔滨工业大学;2009年,所带的90班的贾斐霖同学以629分的高分考取了北京理工大学本硕连读班。2010年,所带的98班,高考达线54人,创忻州实验中学最高记录;2013年,她所带160、161、164、165班(重点班)四个班,在高考中取得了很好的成绩,薛老师成为了学校的名师,学校指定她为首届二四实验班的生物老师,三年来,薛老师不负众望,每次考试都名列前茅,在2016年的高考中,所带的219班100%达线,一本达线率83.3%,期中杨子涵同学以657的高分被中国人民大学录取,很多同学上了985、211名校。所带的217班也在同类班级中,一本达线率是最高的。她来实验中学的十二年来,取得了令人瞩目的好成绩。

薛爱萍老师赢得了社会、同事、学生、家长的一致好评。薛老师分别在2011年、2012年、2013年、2014年、2016年,被评为校级模范教师;2011年4月,被评为忻州市德育教学能手;2014年7月,被评为忻州市高中教学能手。

回首过去,有付出的艰辛也有收获的喜悦,面对鲜花和荣誉,她没有陶醉。付出就有回报,沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名平凡的人民教师,她用自己的爱铸就永恒的师魂。等某一日春风过境千里,她含笑回眸,应已是人间四月,遍地桃李。